 |
Trường có tiền thân là Trường Nữ tiểu học Chi Lăng, được thành lập từ những năm 1960. Sau năm 1975, trường đổi tên thành Trường Phổ thông cơ sở Hà Huy Tập với quy mô trên 100 lớp, gồm cả cấp 1 và cấp 2. Đến năm 1983, nhà trường chính thức tách cấp, phát triển thành Trường THCS Hà Huy Tập như hiện nay. Trải qua nhiều giai đoạn, cơ sở giáo dục này đã không ngừng mở rộng, đổi mới và trở thành một trong những trường THCS có bề dày truyền thống của TP.HCM.
Hướng tới “Trường học hạnh phúc”, Trường tiểu học Hà Huy Tập tập trung tạo môi trường học tập thân thiện, nơi học sinh chủ động, tích cực tham gia các hoạt động, thể hiện bản thân và rèn luyện kỹ năng sống. Các lớp học được thiết kế gần gũi, sáng tạo; các góc học tập, không gian sinh hoạt được bố trí để khuyến khích học sinh tự do trao đổi, thảo luận và học hỏi lẫn nhau. Các hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ năng khiếu, dự án STEM, văn nghệ – thể thao… giúp học sinh tìm thấy niềm vui học tập và phát triển năng lực cá nhân.
 |
| Lễ phát động chiến dịch “KHÔNG MỘT MÌNH – CÙNG NHAU AN TOÀN TRỰC TUYẾN” tại trường THCS Hà Huy Tập |
Minh chứng rõ nét là trong năm học 2024–2025, mặc dù gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ học sinh khá – giỏi đạt 76,42%, cao hơn năm học trước, trong khi học sinh trung bình chiếm 21,49%. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, các cuộc thi văn hóa, thể thao… được nhà trường triển khai liên tục. Kỳ thi lớp 10 năm học 2025–2026, 291/294 học sinh đậu, đạt tỷ lệ 98,98%, trong đó 265 học sinh đậu nguyện vọng 1. Những con số này thể hiện tinh thần học tập chủ động, hăng say của học sinh và sự đồng hành tận tâm của giáo viên.
 |
Cô Hứa Thị Diễm Trâm – Hiệu trưởng Trường THCS Hà Huy Tập nhấn mạnh:“Trường học hạnh phúc không phải là khẩu hiệu mà là cam kết của chúng tôi đối với học sinh. Chúng tôi mong muốn mỗi em khi bước vào trường đều cảm nhận được sự an toàn, được lắng nghe và được tôn trọng. Hạnh phúc học đường phải được thể hiện trong từng tiết học, từng hoạt động và cả trong nếp sống văn hóa của nhà trường”.
Từ định hướng đó, các chương trình giáo dục kỹ năng cảm xúc – xã hội, hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ năng khiếu và các phong trào thiện nguyện được nhà trường duy trì bền bỉ. Học sinh có nhiều cơ hội phát triển tự nhiên theo sở thích, được tham gia vào các dự án xanh, hoạt động cộng đồng, nghiên cứu khoa học, rèn luyện sự tự tin và năng lực hợp tác.
Song song với học sinh, đội ngũ giáo viên được xem là nền tảng để duy trì chất lượng mô hình trường học hạnh phúc. Nhiều chương trình bồi dưỡng chuyên môn, tập huấn tâm lý học đường và hoạt động chia sẻ nội bộ được triển khai, giúp giáo viên có thêm năng lượng tích cực để đồng hành cùng học sinh. Trường cũng duy trì sự phối hợp chặt chẽ với phụ huynh, xây dựng cơ chế trao đổi thường xuyên, kịp thời hỗ trợ quá trình học tập và rèn luyện của học sinh.
Quá trình xây dựng “Trường học hạnh phúc” tại THCS Hà Huy Tập là hành trình bền bỉ, được thực hiện bằng quyết tâm đổi mới và tinh thần tận tâm của đội ngũ sư phạm. Những kết quả bước đầu cho thấy mô hình không chỉ cải thiện môi trường học tập mà còn giúp hình thành một thế hệ học sinh khỏe mạnh, tự tin và có trách nhiệm – những giá trị cần thiết trong bối cảnh xã hội hiện nay.
Theo: PV
Dẫn theo nguồn: https://suckhoeviet.org.vn/truong-thcs-ha-huy-tap-tphcm-huong-den-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-voi-hoc-sinh-tich-cuc-chu-dong-23767.html
